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110-1 國民小學國語教材教法與實習協同教學

摘取大意說明與實作

Teaching how to Summarize and Practicing

國立台東教育大學許秀霞副教授

國立屏東大學附小黃碧智

110-1協同教學秀霞和碧智3.png

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學生回饋

        在碧智老師的教學中獲得的最大收穫就是「摘要的教學」,碧智老師透過帶領我們進行實作,解釋摘要教學進行的過程,包含:確認主題、分出句子、刪除不重要的句子、刪除不重要的字詞、潤飾語句,從逐步實作的過程中,可以較清楚的看到摘要教學如何進行、教學中的細節,以及教學中學生容易出現的迷思,因此從老師的實務分享中學習到了平時在課堂中較少有機會接觸的知識與經驗。

        碧智主任的閱讀教學和閱讀理解策略有講解了許多閱讀理解策略和教學步驟,讓我們學習許多技巧讓我們能夠在未來協助學生更容易抓到文章的摘要與閱讀的方法,都是非常有效的策略且對於小朋友們來說都是淺顯易懂的,最印象深刻的是用學習單或是簡單的幾個問題來協助小朋友「自我理解監控」,而且老師也利用活動將我們模擬成小朋友們實作幾次,讓我更加了解閱讀理解策略的步驟與效果。

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