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屏大附小臨床教學 (九月二十六日)
四年級(10人)
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圖書小志工導覽解說 (運用集點卡)
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銜接上次課程內容,引導出何謂「稱職」的導覽解說員
一、我的導覽解說能帶給參觀的人溫馨的感受
二、我能具備:
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自信的語氣
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謙虛的態度
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服務的精神
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誠懇的臉色
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善用語音、聲調、表情、肢體動作與人溝通
三、要有豐富的解說知識:專業知識、充分了解所介紹的內容
四、整潔的外表、愉悅的表情
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我要做到:
一、了解解說的對象、路線、內容、範圍
二、熟悉解說的資料、環境、設備
三、記錄現況、特殊事件或問題
五、保持頭腦冷靜、心情平和
六、發揮隨機應變的能力
七、及時將狀況告訴老師,請求協助
第三課:我要會~導覽解說
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發音練習-幾隻腳、吃蟲蟲、傻子和獅子、熱熱的吃、老驢子
五、六年級(22人)
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圖書小志工導覽解說(運用集點卡、小禮物做為獎勵)
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我要成為稱職的導覽解說員
一、我的導覽解說能帶給參觀的人溫馨的感受
二、我能具備:
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自信的語氣
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謙虛的態度
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服務的精神
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誠懇的臉色
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善用語音、聲調、表情、肢體動作與人溝通
三、要有豐富的解說知識:專業知識、充分了解所介紹的內容
四、整潔的外表、愉悅的表情
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我要做到:
一、了解解說的對象、路線、內容、範圍
二、熟悉解說的資料、環境、設備
四、記錄現況、特殊事件或問題
五、保持頭腦冷靜、心情平和
六、發揮隨機應變的能力
七、及時將狀況告訴老師,請求協助
第三課:我要會~導覽解說
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發音練習-幾隻腳、吃蟲蟲
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